「管理者基礎研修」の特徴
管理・監督者、リーダーとしての立場と役割責任を理解し、リーダーシップが発揮できるようになる。
部下を動かし指導していく、そのためのコミュニケーション力の強化と問題解決の考え方を理解する
- 対象となる階層 管理職
- 対応業種・業態 指定なし
- 対応可能な会社規模指定なし
- オンライン対応〇
- 定員18名様
- 日程1日～2日
学研グループ「JMC」の社員研修
必要な学びを届ける
カスタマイズ型
企業の教育方針や理念、社風なども重視し、その組織の成長につながる社員研修プランをご提案します。
実現場での能力発揮を
前提としたカリキュラム
現場に近い状態で「練習」を積み重ねることで、職場で活用できる実践的なスキルの習得を実現します。
研修後のフォローアップ
でスキルの定着へ
研修で得た知識やスキルをその後に活かしていくために、フォローアップのためのオンラインツールなどもご用意しております。
ゴール目標
- 幅広くマネジメントやリーダーシップに関する知識や考え方について理解を深め、管理者、リーダーとしての自覚を高める。
- 効果的な部下指導育成の方法を身につける
こんな企業様にオススメ
- 管理者としての自覚を持ってもらいたい
- マネジメントの基本を理解し、部下にあった指導・育成ができるようになってほしい
管理者基礎研修の事例
研修事例１
マネージャー職として全体目線を持ったマネジメントを行ってほしい
研修カスタマイズポイント
- オンラインでの開催
- 自己分析結果の共有と振り返りの実施
自分門だけでなく全体目線での理解
従来各拠点ごとに実施をしていましたが、オンライン開催とすることで、各拠点を横断的に実施することができた。どうしても自拠点・自部門でのマネジメントという目線になりがちだったが、マネージャー職のとして全体最適の目線を養うことができました。
研修事例２
一般的なマネジメント基礎の理解に加えて、実践的な内容を盛り込んでほしい
研修カスタマイズポイント
- ケーススタディを社内事例をもとに構成
- ロールプレイ演習を実施
各職場をイメージしたリアリティある内容で構成
ケーススタディの内容を、職場で実際に使われる言葉に合わせてアレンジを実施。取り組んでもらう内容も事前にヒアリングした内容を盛り込みながら構成することで、ケーススタディでありながら、自社の実際の問題に取り組むような実践的な研修とすることができました。
プログラムフロー
オリエンテーション
- 研修のねらい
企業環境認識と求められる役割の変化
- 役割認識のセルフチェック
- 企業環境変化の認識
- 企業人に求められる役割と能力
自己認識セルフチェックシート記入し、環境の変化とリーダーとしての意識改革の重要性の認識を深めていきます
マネジメントの基本
- 管理者としての役割・能力の自己分析
仕事を通して現状についての情報共有化を図り、マネジメントの基礎について学ぶ。
問題発見・問題解決の考え方
- 問題の捉え方と各種解決手法について
- 問題の3要素
ケーススタディ：『 問題意識と問題発見』
- 個人ワーク
- グループワーク
- 発表／解説
事例を通じて、リーダーが果すべき役割と責任について理解を深める。
リーダーシップ･スタイル 分析
- マネジメントスタイルの自己分析
- 個人研究／グループ研究 ／解説
自身のリーダーシップの特徴を掴み、自らの強みを自覚する。
ケーススタディ：『 リーダーシップの発揮 』
- 個人ワーク
- グループワーク
- 発表／解説
リーダーシップ能力やコミュニケーション能力が、組織運営に与える影響を事例を通じて学ぶ。
マネジメントにおける目標設定の重要性
- 方針管理と目標設定のポイント
- 目標設定と共有化の重要性
- マネジメントサイクルとその評価
目標とは何か、達成のための目標設定と目標管理について理解する。達成に向けた日常管理手法としての「方針管理」について理解する。
ケーススタディ：『こんな部下をどう指導すべきか』
- 個人研究
- グループ研究
- 発表／解説
指導育成とOJTの具体的な実践法について学ぶ
リーダーとしての意識改革を目指して
- アクションプラン作成
受講者の声
- マネージャーとしての役割と責任について再認識することができました。
- 「こんな部下をどう指導すべきか」のケーススタディは、実際の職場にいる方を想定できたので、実施できてよかったです。
- 職場の問題解決とよく言われますが、その具体的な方法を学ぶことができました。
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JMCで社員研修を行うメリット
貴社に合った
学びの場の構築
JMCでは顧客の課題に合わせて最適な
学びの場を構築します。日程・時間・
人数・実施方法といった研修実施内容はもちろんのこと、学びの定着にむけたフォローアップ施策もあわせてご提案いたします。
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講師派遣に限らず、会場の手配、機材の手配（オンライン環境の構築）など研修準備に関する内容も承ります。また事務局業務についても対応可能ですので、研修の実施段階においても業務の効率化が図れます。
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