読みの手意思決定を促すことのできる資料を作成するスキル習得と、そのための論理的思考を身につける。企画書の構成を理解し、論理構成を構築することで企画書本来の目的を明確に伝えることができる。
企業の教育方針や理念、社風なども重視し、その組織の成長につながる社員研修プランをご提案します。
現場に近い状態で「練習」を積み重ねることで、職場で活用できる実践的なスキルの習得を実現します。
研修で得た知識やスキルをその後に活かしていくために、フォローアップのためのオンラインツールなどもご用意しております。
趣旨に沿った資料を作成できず、作成に工数がかかっている
業務への貢献という視点で役に立ったとのコメントが多く挙がった。ロジカルライティングなど他の研修でもスキルが相互定着した。
自分にとって説明しやすいという資料が多く、企画書としてぱっと見でわからず読み解く必要がある
何のために企画書を作成するのか、といったところから再確認をすることで、単なる「作り方講座」にならず、自分の意図を正確に伝えるための考え方・方法を習得することができた。
論理思考、コンテンツ執筆、マテリアルの作成
企画書におけるMECEを理解
ライティングの5要素について
事例による並列型・解説型・論理パターンの演習
ロジックツリーで構造化・可視化する
事前課題を論理レビューにしたがって再構成する
通らない企画書を分析して学ぶ
訴求力の欠けた企画書例を手直しする
ビジュアル面での訴求、段階的レビューの方法
ビジュアル面の改善点をセルフ・相互レビューする
JMCでは顧客の課題に合わせて最適な
学びの場を構築します。日程・時間・
人数・実施方法といった研修実施内容はもちろんのこと、学びの定着にむけたフォローアップ施策もあわせてご提案いたします。
講師派遣に限らず、会場の手配、機材の手配(オンライン環境の構築)など研修準備に関する内容も承ります。また事務局業務についても対応可能ですので、研修の実施段階においても業務の効率化が図れます。
JMC講師ネットワークを活用し、ご要望に沿った専門性の高い講師のご提案が可能です。一度に多くの講師を揃えたい、複数のテーマで構成される一連の企画など、多くの講師へ依頼する必要がある場合でもJMCが一括してコーディネートいたします。